Capítulo 14 - Levantamento bibliográfico sobre a autoavaliação institucional na Educação a Distância

Wendy Caldeira de Souza; Leila Cristina Borges; Daniela da Costa Britto Pereira Lima

doi:10.26512/9786558460183

Capítulo 14 - Levantamento bibliográfico sobre a autoavaliação institucional na Educação a Distância

Autores

Wendy Caldeira de Souza

Universidade Federal de Goiás (UFG)

Leila Cristina Borges

Universidade Federal de Goiás (UFG)

Daniela da Costa Britto Pereira Lima

Universidade Federal de Goiás (UFG)

https://orcid.org/0000-0002-1075-2113

DOI: https://doi.org/10.26512/9786558460183.c14

Sinopse

Biografia do Autor

Wendy Caldeira de Souza, Universidade Federal de Goiás (UFG)

Graduanda do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás (UFG). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic).

Leila Cristina Borges, Universidade Federal de Goiás (UFG)

Graduanda do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás (UFG). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic). Dedica-se a pesquisas com a temática de Educação a Distância.

Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Universidade Federal de Goiás (UFG)

Pedagoga, mestre em Educação (2005) pela Universidade Federal de Goiás (UFG), doutora em Políticas, Estratégias e Desenvolvimento (2013) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora da Faculdade de Educação da UFG, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação a Distância (GEaD) da UFG e editora-chefe da Revista UFG.