6 De guambras a niños mendigo. Análisis dialógicos con Chuqui sobre la transformación del estatuto de los niños de la calle en Quito, Ecuador (2004-2019)

Autores

Pablo Hoyos González
Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) - México
https://orcid.org/0000-0001-7578-547X
Daniel García Pérez
Universidad Europea de Madrid (UEM) - Espanha
https://orcid.org/0000-0002-5697-1792
Harvey Sánchez Restrepo
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) - México
https://orcid.org/0000-0001-7311-8622
DOI: https://doi.org/10.26512/9786558460206.c6

Sinopse

Biografia do Autor

Pablo Hoyos González, Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) - México

Doctor en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesor-investigador en el Departamento de Sociología de la Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa.

Daniel García Pérez, Universidad Europea de Madrid (UEM) - Espanha

Doctor en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Educación por la Universidad Autónoma de Madrid. Profesor-investigador en el Departamento de Psicología de la Universidad Europea de Madrid (España). 

Harvey Sánchez Restrepo, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) - México

Doctorante en el ISTAR, Instituto de Geografía, UNAM.

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Volume

Infâncias: contextos de ação, interação e participação

Publicado

fevereiro 18, 2021

Categorias

Copyright (c) 2020 Universidad Autónoma de Chiapas, Editora Universidade de Brasília, Editorial Universidad Surcolombiana, Editorial Universidad Nacional de Rosario

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

HOYOS GONZÁLEZ, Pablo; GARCÍA PÉREZ, Daniel; SÁNCHEZ RESTREPO, Harvey. 6 De guambras a niños mendigo. Análisis dialógicos con Chuqui sobre la transformación del estatuto de los niños de la calle en Quito, Ecuador (2004-2019). Em: PLASCENCIA GONZÁLEZ, Martín; FERNANDES, Maria Lidia Bueno; PANTEVIS SUÁREZ, Mathusalam; CORVALÁN, Facundo (org.). Infâncias: contextos de ação, interação e participação. Brasília: Universidade de Brasília,2021. DOI: 10.26512/9786558460206.c6. Disponível em: https://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/81/chapter/883. Acesso em: 14 nov. 2026.