Capítulo 17 – Estudo de um caderno de teoria e prática de ensino na matemática da Escola Normal da Ceilândia

Autores

Rosália Policarpo Fagundes de Carvalho
Universidade de Brasília (UnB)
Edilene Simões Costa dos Santos
Universidade de Brasília (UnB)
Carmyra Oliveira Batista
Universidade de Brasília (UnB)
Mônica Menezes de Souza
Universidade de Brasília (UnB)
DOI: https://doi.org/10.26512/plunb.693.c6770

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Volume

Rupturas e desafios da educação no Distrito Federal (1964 – 1985)

Publicado

janeiro 16, 2026

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Como Citar

CARVALHO, Rosália Policarpo Fagundes de; SANTOS, Edilene Simões Costa dos; BATISTA, Carmyra Oliveira; SOUZA, Mônica Menezes de. Capítulo 17 – Estudo de um caderno de teoria e prática de ensino na matemática da Escola Normal da Ceilândia. Em: PEREIRA, Eva Waisros; COUTINHO, Laura Maria; TAUNAY, Maria Paula Vasconcelos (org.). Rupturas e desafios da educação no Distrito Federal (1964 – 1985). Brasília: Universidade de Brasília,2026. DOI: 10.26512/plunb.693.c6770. Disponível em: https://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/693/chapter/6770. Acesso em: 14 nov. 2026.