Uma nova abordagem de ensino do curso de japonês no Centro Interescolar de Línguas (CIL) de Sobradinho – CILSOB – percepções de um professor sobre o processo

Autores

Geanne Alves de Abreu Morato
Universidade de Brasília (UnB)
Hélder Gomes Rodrigues
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF)
DOI: https://doi.org/10.26512/9786558461432.c9

Sinopse

Biografia do Autor

Geanne Alves de Abreu Morato, Universidade de Brasília (UnB)

Professora de Língua Japonesa e supervisora pedagógica do CIL de Sobradinho. É mestranda em Linguística Aplicada na UnB.

Hélder Gomes Rodrigues, Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF)

Professor de Língua Espanhola e atualmente é diretor do CIL Sobradinho. É mestre em Linguística Aplicada pela UnB.

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Volume

Diálogo linguístico: Ocidente e Oriente

Publicado

fevereiro 7, 2022

Séries

Pesquisa, Inovação & Ousadia

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