Antropologia-Educação: experiência, imaginação e conhecimento
Palavras-chave:
Antropologia, Educação, Experiência, ImaginaçãoSinopse
Esta coletânea tem como finalidade disseminar o conhecimento produzido na Universidade de Brasília (UnB) e prover um recurso didático para disciplinas de graduação sobre temas ligados à educação em seu sentido amplo. Produzido a partir de uma experiência de ensino-aprendizagem na disciplina de Antropologia e Educação do curso de Pedagogia da UnB, o livro reúne 28 ensaios escritos por estudantes do primeiro período de curso distribuídos em quatro partes. Trajetórias reúne histórias biográficas e/ou familiares sobre experiências ao longo da vida com a educação. Infâncias apresenta diferentes aproximações desse tópico, pelas experiências pessoais, com as gerações anteriores ou mesmo nas relações com filhos. Ficções é composta de textos escritos a partir de referências do cinema, de séries e de histórias inventadas para dar caminho a reflexões sobre educação. Escolas fecha o livro com ensaios sobre cenas escolares, enfocando dramas e violências simbólicas no contexto escolar, mas também vivências significativas na companhia de crianças e reflexões sobre ensinar e aprender. Esse conteúdo pode ser interessante para as Ciências da Educação de maneira geral, além de subsidiar professores e estudantes em cursos temáticos ou interdisciplinares que tratam de tópicos como diversidade cultural, relações étnico-raciais, direitos humanos, Educação Inclusiva, diferenças e desigualdades sociais na educação.
Referência bibliográfica:
OLIVEIRA, Alessandro Roberto de (org.). Antropologia-Educação: experiência, imaginação e conhecimento. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2025. 152 p. (Série ensino de graduação).
Capítulos
-
Apresentação
-
Ensinar e aprender Antropologia na interface com a Educação
-
Parte 1 – Trajetórias
-
Choque cultural e Educação: de Codó ao DF
-
As gerações e a vida em uma agrovila
-
“Tenha educação!”
-
Diversidade de infâncias: reflexões sobre contexto, educação e cultura
-
Legado familiar: a influência transformadora da educação
-
Uma família de mulheres
-
Contra a morte e pela vida: a luta de uma mulher negra por si e pelos seus
-
Parte 2 – Infâncias
-
Infâncias diferentes, educações diferentes: a história de Dona Tereza
-
Laços de infância(s)
-
As concepções de infância na pediatria do Sarah Kubitscheck
-
Fumaça de terra
-
A história de Matheus
-
Os adultos é que não sabem – um ensaio antropológico
-
Os múltiplos saberes dentro da infância e da educação
-
Parte 3 – Ficções
-
A voz da diversidade diz: “Eu existo!”
-
Como estrelas na Terra – toda criança é especial
-
Tales by light: educação e cultura
-
Raya e o último Dragão
-
O bicho vai pegar
-
Educação, Cultura e Antropologia: a história do menino que descobriu o vento
-
Educação fora da cerca: os olhares e passos aventureiros de um menino-cervo
-
Parte 4 – Escolas
-
A dificuldade de ler e o papel do professor
-
Conversa com quem gosta de ensinar: ensaio sobre a cultura e a Antropologia como Educação
-
Carla: a experiência de uma recém formada em Pedagogia
-
Leituras de Calvin e Haroldo e minha experiência na educação infantil
-
A cor é tudo
-
“Henriqueeeee, hora de tomar banho para ir ao colégio”
-
Minha experiência de estágio
-
Antropologia-Educação: algumas considerações
Downloads
Downloads
Publicado
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
