A relevância do olhar geográfico para as metodologias ativas no ensino da geografia física

Davi Leite dos Santos; Marcela Antonieta Souza da Silva; Milena Tayamara Gomes de Sousa; Raedy Ferreira da Silva; Ruth Elias de Paula Laranja

doi:10.26512/plunb.609

A relevância do olhar geográfico para as metodologias ativas no ensino da geografia física

Autores

Davi Leite dos Santos; Marcela Antonieta Souza da Silva; Milena Tayamara Gomes de Sousa; Raedy Ferreira da Silva; Ruth Elias de Paula Laranja, Universidade de Brasília (UnB)

DOI: https://doi.org/10.26512/plunb.609.c5595

Sinopse

Biografia do Autor

Ruth Elias de Paula Laranja, Universidade de Brasília (UnB)

Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Geografia pela Universidade de Brasília. Pós-Doutorado pela Universidade de Porto- Portugal. Doutorado pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Atualmente é professora associada III da Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Física, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação e impacto ambiental, gestão ambiental, biogeografia, áreas degradadas, ensino de geografia e geografia da saúde.