Capítulo 12 - Projeto de desenvolvimento compensatório da Deficiência Intelectual: aprendendo inglês na inclusão

Autores

Fabíola Ribeiro de Souza
DOI: https://doi.org/10.26512/plunb.371.c2941

Sinopse

Biografia do Autor

Fabíola Ribeiro de Souza

Professora da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), dedica-se ao ensino da língua portuguesa a migrantes internacionais. Doutora em Processos de Desenvolvi-mento Humano e Saúde (IP/UnB) e pesquisadora do Grupo de Pesquisa Pensamento e Cultura (GPPCult), desenvolve estudos sobre migração internacional, emoção e o seu papel no desenvolvimento humano e na compensação na deficiência intelectual.

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Volume

Contribuições do desenvolvimento humano e da educação aos processos de inclusão: trajetórias - Volume 2

Publicado

março 1, 2023

Categorias

Copyright (c) 2023 Editora Universidade de Brasília

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Como Citar

SOUZA, Fabíola Ribeiro de. Capítulo 12 - Projeto de desenvolvimento compensatório da Deficiência Intelectual: aprendendo inglês na inclusão. Em: BARBATO, Silviane; BERALDO, Rossana; MIETTO, Gabriela; MACIEL, Diva (org.). Contribuições do desenvolvimento humano e da educação aos processos de inclusão: trajetórias - Volume 2. Brasília: Universidade de Brasília,2023. DOI: 10.26512/plunb.371.c2941. Disponível em: https://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/371/chapter/2941. Acesso em: 14 nov. 2026.