Vivências da residência pedagógica : português : 2018-2020

Autores

Adriana de Fátima Alexandrino Lima Barbosa (ed)
Universidade de Brasília (UnB)
https://orcid.org/0000-0002-8347-7554
Carla Cristina Campos Brasil Guimarães (ed)
Lilian Barros Gomes (ed)
Universidade de Brasília (UnB)
DOI: https://doi.org/10.26512/9786589350064

Palavras-chave:

Língua portuguesa - Estudo e ensino (Estágio), Literatura - Estudo e ensino (Estágio), Professores - Formação

Sinopse

Este livro é o resultado da participação do núcleo de Português no primeiro edital da Residência Pedagógica, - lançado pela CAPES em 2018. Esse programa é uma das ações que integram a política Nacional de Formação de Professores com o objetivo de aprimorar o estágio curricular nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão dos estudantes na escola de educação básica.

Capítulos

  • Prefácio
    Adriana de Fátima Alexandrino Lima Barbosa, Carla Cristina Campos Brasil Guimarães, Lilian Barros Gomes
  • Para além do ensino de língua portuguesa: sobre algumas vivências na residência pedagógica
    Caroline Iltchenco Zanetti
  • Formação docente, concepções pedagógicas e políticas: perspectiva do programa de residência pedagógica de língua portuguesa
    Ian Lezan Salvador
  • Revivência: uma nova perspectiva a respeito do ensino e aprendizagem
    Matheus Bacelar dos Santos
  • Diário de bordo: um relato de experiência
    Cássia Almeida Dourado
  • Observação e vivência: uma retrospectiva intimista da residência pedagógica
    Jussara Silva Meireles
  • Iniciação à trilha que é tornar-se professora
    Ana Paula Gonçalves de Oliveira
  • Relato sobre o programa de residência pedagógica: os desafios para se promover uma educação inclusiva e de qualidade
    Davi Ramos da Silva

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Publicado

novembro 16, 2022

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-89350-06-4

Publication date (01)

2022