O ensino de Química na Perspectiva Social: propostas para a sala de aula

Autores/as

Jheniffer Micheline Cortez (ed)
Universidade de Brasília (UnB)
https://orcid.org/0000-0002-3930-7742

Palabras clave:

Química – Estudo e ensino

Sinopsis

Este livro é produto sistemático e comprometido dasexperiências e aprendizagens compartilhadas pelo grupo deestudantes e professores(as) do Programa de Residência Pedagógica de Química da Universidade de Brasília -PRP/IQ/UnB (2023-2024). Para chegar a esta publicação foram muitas horas de estudo e dedicação. Nesse contexto, tivemos o privilégio de dialogar com o grupo acerca dos fundamentos da Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade(CTS), bem como sobre os aspectos relativos ao modelo educacional de risco entrelaçados a conteúdos de química. As práticas didáticas partilhadas neste livro buscam dar significados socioambientais ao ensino de química e, por isso, vale muita a pena sua leitura.

Capítulos

  • Apresentação
    Jheniffer Micheline Cortez
  • PARTE 1
  • 1 Estudo de caso: uma estratégia didática para as aulas de ciências
    Marcelo Santana Torres dos Santos, Natália Soares de Oliveira, Jheniffer Micheline Cortez
  • 2 Proposta I: eletroquímica e o descarte de lixo eletrônico
    Maria Rita da Silva Santiago, Pedro Henrique Gomes Farias, Guilherme Nogueira Dias, Glalber Camilo dos Santos Junior
  • 3 Proposta II: soluções a partir da poluição do Rio Melchior
    Glaucia Lemes Oliveira Camargo, Kesley Queiroz de Oliveira Filho, Lucas Oliveira Santana, Sara Gomes Sampaio
  • PARTE 2
  • 4 Educação CTS e a inserção do risco como um caminho alternativo para o ensino de química
    Deine Bispo Miranda, Patrícia Fernandes Lootens Machado
  • 5 Proposta III: química orgânica, combustíveis e mudanças climáticas
    Kesley Queiroz de Oliveira Filho, Lucas Oliveira Santana, Sara Gomes Sampaio, Glaucia Lemes Oliveira Camargo
  • 6 Proposta IV: os riscos da automedicação e as funções orgânicas
    Glalber Camilo dos Santos Junior, Pedro Henrique Gomes Farias, Guilherme Nogueira Dias, Maria Rita da Silva Santiago
  • 7 Proposta V: indústria e progresso – melhorando nosso futuro, destruindo nosso amanhã
    Marcelo Santana Torres dos Santos, Milena Rocha Santos

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Biografía del autor/a

Jheniffer Micheline Cortez, Universidade de Brasília (UnB)

Licenciada em Química pela UEM. Doutora em Educação para a Ciência e a Matemática pela UEM. Professora na UnB e Orientadora do Programa de Residência Pedagógica - Química (2022 - 2024).

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Publicado

agosto 22, 2024

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-65-999119-1-0