Educação Formadora
Sinopsis
Esta coletânea trata da educação formadora. A pergunta que pode surgir imediatamente é: a educação já não é, ela mesma, formação? Inconformados, os leitores podem continuar se questionando adiante: qual é o sentido de se tomar a educação como formação? O que os autores pretendem assegurar com a ideia de educação formadora? Se nem sempre e, talvez, nem na maioria das vezes a educação é formação, como retomar tal nexo? Essas e outras questões são tratadas pela presente coletânea.
Capítulos
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Apresentação
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PRIMEIRA PARTE: BASES CONCEITUAIS DA FORMAÇÃO
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Itinerários da ideia clássica de formação
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Hermenêutica filosófica e formação humana: uma simbiose indissolúvel
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Bildung 4.0 – sobre a economia, a digitalização e a (ro)botização da formação
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Solidariedade como um novo ideal pedagógico
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Um sentido ético-formativo da filosofia clássica: a phronesis aristotélica como saber de formação
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Filosofia da educação democrática: uma tentativa
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O sentido formativo da Filosofia da Educação
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Natureza investigativa da Pedagogia
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SEGUNDA PARTE: A FORMAÇÃO HUMANA EM EXERCÍCIO
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O silêncio pedagógico como ascética do discurso verdadeiro
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Perfectibilidade e ambiguidade do amor-próprio em Rousseau: a condição humana como núcleo da formação
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Amor de si e amor-próprio como fundamentos da educação: o legado rousseauniano para a contemporaneidade?
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A filosofia prática e as ideenlehre de Herbart: um possível modo de situá-las na educação em geral
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A formação humana em Nietzsche: tragicidade e perspectivismo
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A época da formação se aproxima do fim? Heidegger e a Bildung
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Heidegger e a formação: a Daseinspedagogia como princípio formativo
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Rousseau e Piaget: costuras entre formação e desenvolvimento
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Formação profissional ampliada em saúde na perspectiva hermenêutica
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A práxis pedagógica do diálogo vivo enquanto experiência hermenêutica formativa
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Formação inicial de professores: capacidades ou competências?
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Entre educação e liberdade de escolha: as mulheres brasileiras frente ao conjunto das capacidades
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Sobre os autores
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Publicado
diciembre 14, 2023
Derechos de autor 2023 Claudio A. Dalbosco, Renata Maraschin, Catia Piccolo Viero Devechi
Licencia
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Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-65-5846-081-7
Fecha de publicación (01)
2023