Capítulo 3 - A autoavaliação institucional e a Educação a Distância: limites e possibilidades da institucionalização na Universidade de Brasília

Autores

Catarina de Almeida Santos
Universidade de Brasília (UnB)
https://orcid.org/0000-0002-3975-2811
Danielle Xabregas Pamplona Nogueira
Universidade de Brasília (UnB)
https://orcid.org/0000-0001-8500-0402

Sinopse

Biografia do Autor

Catarina de Almeida Santos, Universidade de Brasília (UnB)

Professora Adjunta da Universidade de Brasília (UnB), doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), pós-doutoranda pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Membro do Comitê Editorial da Revista Retratos da Escola, Coordenadora do Comitê/DF da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE) e membro do Comitê Diretivo da CNDE, vice-coordenadora da pesquisa Institucionalização da educação superior a distância nas universidades federais no Centro-Oeste: processos, organização e práticas e coordenadora da mesma pesquisa na UnB.

Danielle Xabregas Pamplona Nogueira, Universidade de Brasília (UnB)

Professora adjunta da Universidade de Brasília (UnB), doutora em Educação pela UnB, vice-coordenadora local da pesquisa Institucionalização da EaD nas universidades federais no Centro-Oeste: processos, organização e práticas (UnB).

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Publicado

abril 13, 2021