Espanhol, uma língua homogênea?: algumas questões sobre o tratamento da diversidade no ensino da tradução do par linguístico português-espanhol

Autores

Alba Escalante

DOI: https://doi.org/10.26512/9788523012458.c1

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Volume

A tradução na sala de aula: ensaios de teoria e prática de tradução

Publicado

maio 6, 2019

Séries

Série Ensino de Graduação

Categorias

• Artes, Letras e Linguística
• Editora Universidade de Brasília (EDU)

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