Capítulo 13 - A Ouvidoria Universitária como instrumento de concretização do direito à educação por meio da melhoria na prestação dos serviços públicos

Paulo Fernando de Melo Martins; Enedina Betânia Leite de Lucena Pires Nunes; Jacqueline Araújo Rodrigues

doi:10.26512/9786558461463

Capítulo 13 - A Ouvidoria Universitária como instrumento de concretização do direito à educação por meio da melhoria na prestação dos serviços públicos

Autores

Paulo Fernando de Melo Martins

Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Enedina Betânia Leite de Lucena Pires Nunes

Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Jacqueline Araújo Rodrigues

Universidade Federal do Tocantins (UFT)

DOI: https://doi.org/10.26512/9786558461463.c13

Sinopse

Biografia do Autor

Paulo Fernando de Melo Martins, Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Ouvidor-Geral da Universidade Federal do Tocantins − UFT. Professor adjunto na UFT. Historiador e pedagogo. Doutor em Educação. Leciona nos cursos de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar Stricto Sensu em Prestação Jurisdicional e Direitos Humanos/ Mestrado Profissional.

Enedina Betânia Leite de Lucena Pires Nunes, Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Administradora, servidora pública federal, mestre em Educação. Especialista em Administração Pública com ênfase em Gestão Universitária.

Jacqueline Araújo Rodrigues, Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Advogada, servidora pública na UFT. Especialista em Direito Público e mestranda em Prestação Jurisdicional e Direitos Humanos pela UFT.